Магическая библиотека MaLib.ru       Магическая библиотека
в каждой книге - знание

Сатгуру Свами Вишну Дэв. Феномен Гуру-йоги в йогической традиции сиддхов

Предисловие

Дивья Лока

2005

Данный текст является передачей и предназначен только для учеников, поддерживающих духовную связь (самайя) с Духовным Учителем и линией передачи сиддхов традиции Лайя-йоги

“Прекрасная картина

У подножья дерева баньян сидят взрослые ученики, а юноша – их Учитель…

Тишина передала наставление Учителя, и вот уже рассеяны учеников сомнения”.

Шри Ади Шанкарачарья “Гимн Дакшинамурти”

Гуру-йога есть авторитетный принцип духовного обучения, основанный на установлении особых священных взаимоотношений между Учителем и учеником. Обычно о Гуру-йоге говорят в контексте тантрических учений индуизма или буддизма, однако феномен Гуру-йоги распространен гораздо более широко, нежели принято об этом думать, и присутствует внутри любой серьезной духовной традиции.

Начнем с того, что принцип принятия авторитетного наставника существует в любой мирской сфере деятельности, требующей специальных навыков, будь то вождение автомобиля, медицина, боевые искусства, изучение квантовой физики, скульптуры, живописи или игры на музыкальном инструменте.

В любом искусстве, науке, ремесле есть те, кто преуспел в этом, достиг совершенства и может поделиться опытом, рассказать о следующих ступенях на пути к совершенству, предостеречь от ошибок и указать правильное направление.

В христианстве существует многовековая традиция взаимоотношений старцев-духовников и учеников-послушников, в суфизме – мюридов и муршидов, в индуизме – Гуру, учителей-сиддхов и учеников (шишья), в буддизме Тхеравады – духовных друзей, старших наставников (кальяна-митта) и молодых монахов-новичков. В тибетском буддизме действует иерархия учителей-лам, в дзен-буддизме Мастеров, достигших Просветления, в хасидизме – просветленных наставников (цаддиков), в магии – колдунов-магистров, шаманов-наставников, ведунов-мастеров.

В тех странах, где религия или духовная школа (течение) имеют долгую историю, официальный статус и их авторитет поддерживается государственной властью, для таких Учителей-наставников даже существуют официально-утвержденные государственные титулы, например, “Наставник Поднебесной” (Китай), “Императорский Наставник” (Япония) и т.д.

читать дальше Необходимость принципа Гуру – ученик >>

 

© MaLib.ru, 2007